江苏“博物馆里的思政课”扬州专场活动顺利启动

江苏“博物馆里的思政课”扬州专场活动顺利启动

2月18日，江苏“博物馆里的思政课”扬州专场活动暨扬州“运河思政·百校百馆”协同育人行动启动仪式在扬州中国大运河博物馆举办。省教育厅副厅长、一级巡视员顾月华出席并致辞，省文化和旅游厅二级巡视员邵学文，扬州市委常委、宣传部部长张长金等出席活动，扬州市大中小学师生代表参加活动。

为贯彻落实全国、全省教育大会精神，2024年12月，江苏省教育厅联合省文物局，系统推动各地博物馆资源有机融入思政课建设，打造一批“博物馆里的思政课”。各设区市积极行动，制定“博物馆里的思政课”工作方案。扬州市委宣传部、市教育局、扬州大学、扬州工业职业技术学院等部门单位主动作为，与中国大运河博物馆等场馆紧密合作，积极推动运河思政建设，为全省“博物馆里的思政课”建设贡献扬州智慧。

顾月华强调，希望全省各地各高校更好聚焦“博物馆里的思政课”这一主题，突出系统设计、突出实践体验、突出大中小学一体化，深入开发系列精品课程。更好培养培训，强化思政课教师的实践锻炼，邀请符合条件的博物馆专家学者、优秀讲解员担任思政课兼职教师，加快打造高素质师资队伍。更好协同联动，争取各方支持，探索开展校馆结对共建，进一步健全工作机制和评价机制，努力推动江苏思政课建设迈上更高台阶。

活动现场发布了扬州市“运河思政·百校百馆”协同育人行动首批博物馆、纪念场馆榜单，并向首批导师团队颁发了聘书。5位思政课教师代表进行大中小学“博物馆里的运河思政”教学展示交流，为扬州市大中小学学生讲授一堂别开生面的思政课。从小学阶段“运河故事童谣传”以童谣故事激发文化感知，到初中“一领众和 精神永‘船’”的人文精神探讨，到高中“匠心续写运河‘船’说”辩证分析传统文化价值，再到大学“把握中华文明突出特性”，循序渐进、螺旋上升，以文化人、以史启智，实现了“小课堂”与“大时代”的同频共振。

近期，省教育厅将持续以“博物馆里的思政课”建设为抓手，加快构建校地协同、馆校合作的思政育人新格局，推动形成“一城一馆一课”江苏“大思政课”品牌。

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