荔湾区博物馆举办讲解员学习分享会

学习促提升

交流共成长

荔湾区博物馆讲解员学习分享会

近日，荔湾区博物馆三个馆区荔湾博物馆、粤剧艺术博物馆、广州十三行博物馆的讲解员齐聚一堂，围绕“博协杯”全国博物馆讲解大赛观赛心得，结合实际工作体会，展开了一场酣畅淋漓的业务交流和分享。

会上，三个馆区的16位讲解员纷纷上台发言，从对讲解职业的认识、观赛感受、学习心得、讲解技巧、讲解中遇到的困难和问题等方面各抒己见，将所思、所想、所得分享交流。

讲解员要深入挖掘文物背后的故事，将那些看似静止的展品赋予生命和灵魂，并用深入浅出的讲解方式将文化传播出去。

讲解并非只是传递信息，更是一种情感的传递。

作为讲解员，我们要有一颗敬畏之心，需要保持职业热情和专业态度。

粤剧艺术博物馆的“职场新秀”林楚颀、邱金娥、关婉莹等人对讲解员的使命有了更准确的认识，对这个职业也多了一份敬畏和热爱。

我在工作中经常遇到对荔湾文化如数家珍的观众，为他们讲解也是向他们学习的过程。

讲解员不仅要做好历史文化的研究和传播，还应关注历史文化所蕴涵的时代价值，更好地发挥博物馆的教育功能。

我对讲好革命故事有了一个崭新的认识，在荔湾区革命史迹展里展出的内容不再是一张张平面的展板，而是一个个有血有肉的真实故事、生动立体的英雄形象。

荔湾博物馆的刘玲芳、罗燕婷、杨静怡等人对如何更好地做好讲解工作有了更明晰的方向。

来自十三行博物馆的潘晓彤分享了自己从一位普通工作人员向讲解员身份转变的故事，不断提升沟通能力、知识储备、对细节严谨要求是她成功转型的“秘诀”。罗楚芊从讲解员的形象管理、语言艺术和知识储备方面谈了讲解大赛的观赛收获。

此次交流会上，具有丰富讲解经验的同事分享了工作经验和方法，深刻诠释了“以老带新”的优良传统。

梁颖详细分享了撰写讲解词的心得，以及对“如何让故事更加打动人心”的见解，强调“讲解应以内容为王，内容以故事为王，故事以自身为王”。

徐晶则从“讲解逻辑”的角度，分享了她在工作中利用逻辑选题、巧用逻辑撰稿、依靠逻辑临场应变的经验，以及对如何因人施讲，如何拉近与观众的距离等问题的思考，具有很强的实用借鉴意义。

活动最后，馆领导对讲解员们的交流分享进行了总结和点评，指出，讲解员是博物馆的宣传使者和形象代言人，学习行业先进、促进自我提升是很好的成长进步方式，通过学习交流，大家加深了对讲解工作的认识，促进了对博物馆事业的思考，为日后讲解工作标准化、规范化、专业化发展打下了良好基础。我们要进一步增强责任感和使命感，努力为博物馆高质量发展做出积极贡献，更好地满足人民群众对公共文化服务的需求。

荔湾博物馆

撰稿｜黄斯敏

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